La gramática como estudio de normas y reglas que regulan el sentido de una expresión y cada uno de las partes que la componen, hace uso de ciertas estructuras que complican desde su aplicación la enseñanza de este componente, generando un aprecio muy pobre por parte de los estudiantes. Estas estructuras actuales, van ligadas a un proceso metodológico que busca descomponer cada parte de una oración por ejemplo, lo cual es importante para tener en cuenta la manera mas adecuada para aprender a usar herramientas importantes como es el caso de la ortografía, ademas de conocer elementos adecuados para comprender los sentidos que cada persona puede interpretar de algo leído, escuchado o escrito.Ejemplo.
Puede que el anterior ejemplo este ligado a una herramienta dada desde los TICS y su alcance pedagógico, pero la estrategia no cambia lo suficiente como para poder dar un sentido adecuado, tanto el uso, como la aplicación adecuada de algunos elementos en un espacio cualquiera. Por ello la necesidad de poder llegar a esos espacios desde una familiaridad como es el caso de sus expresiones y formas de dar sentido a su lenguaje, serian una alternativa que puede ser viable para acercar este parámetro a un propósito mas útil con respecto a su relación con el medio, ya sea el caso de formular un ensayo, hasta incentivar la critica desde el análisis de su entorno, para generar cierto tipo de conciencia que unido a otros componentes puede generar cambios importantes, o elegir una forma de llevar una vida mas adecuada según la visión construida por los estudiantes.
